1. Культура и развлечения
  2. Книги и Комиксы
  3. Учебники для школ осн. и среднего
  4. Детский сад

Я СЛУШАЮ И УЧУСЬ ГОВОРИТЬ СЛОГИ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ КПЛ.



#товара: 12013949548

Все товары продавца: progmar

Состояние Новый

Счет-фактура Я выставляю счет-фактуру НДС

Тип традиционный руководство

Обложка мягкая

Год выпуска Две тысячи двенадцать

Название Sylaby i rzeczowniki cz.1 B-H. Słucham i uczę się mówić

Автор Elżbieta Wianecka

Издательство Издательство Arson

Количество страниц Двадцать четыре

Количество 979 штук

  • Количество

  • Проблемы? Сомнения? Вопросы? Задайте вопрос!

    SŁUCHAM I UCZĘ SIĘ MÓWIĆ SYLABY I RZECZOWNIKI 

    • Sylaby i rzeczowniki - część 1 B-H
    • Książeczka: oprawa miękkaŚrodek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
    • Autor: Elżbieta Wianecka
    • Lektor: Elżbieta Wianecka
    • ISBN: 978-83-61022-00-8

    Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

    • Sylaby i rzeczowniki - część 2 J-M
    • Ksiązeczka: oprawa miękka
    • Środek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
    • Autor: Elżbieta Wianecka
    • Lektor: Elżbieta Wianecka
    • ISBN: 978-83-61022-01-5

    Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

    • Sylaby i rzeczowniki - część 3 N-T
    • Książeczka: oprawa miękka
    • Środek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
    • Autor: Elżbieta Wianecka
    • Lektor: Elżbieta Wianecka
    • ISBN: 978-83-61022-02-2

     Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

    • Sylaby i rzeczowniki - część 4 W-Ż
    • Książeczka: oprawa miękka
    • Środek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
    • Autor: Elżbieta Wianecka
    • Lektor: Elżbieta Wianecka
    • ISBN: 978-83-61022-03-9

     Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

    *Opis zaczerpnięty ze strony wydawnictwa.

    Корзина 0