Состояние Новый
Счет-фактура Я выставляю счет-фактуру НДС
Язык издания польский
Название Всего по-польски учебник для изучения польского языка как иностранного уровень B1
Автор Коллективная работа
Издательство Издательство "Авалон"
Обложка мягкая
Материал бумажная книга
Количество страниц Двести семьдесят два
Год выпуска Две тысячи двадцать два
Серия inna (Język polski w świecie)
Вес с индивидуальной упаковкой 0.94 кг
Высота изделия 145 см
Ширина 210 см
Изучаемый язык Польский
Форма учебники и упражнения
Набор книга CD
Упражнения да, с ключом
Номер вопроса Один
Уровень B1
для взрослых
для средней школы
Количество 50 штук
Autor: Adriana Prizel-Kania, Dorota Rogala, Dominika Bucko
EAN: 9788394525842
Typ publikacji: książka
Strony: 96
SID: 3290483
Seria RAZEM po polsku powstała w Instytucie Glottodydaktyki Polonistycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Koncepcja serii wpisuje się w najnowsze tendencje współczesnej dydaktyki języków obcych. To pierwsze w Polsce podręczniki do nauki języka polskiego jako obcego opracowane zgodnie z zasadami podejścia ukierunkowanego na działanie. Ich celem jest przygotowanie językowe, komunikacyjne i społeczne do wykonania różnego rodzaju zadań z życia wziętych, a także rozwijanie międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej użytkowników języka. Podstawą dla tych praktycznych umiejętności jest przemyślany program leksykalno-gramatyczny: czytelnie podane reguły wyjaśniające, jak działa język oraz przydatne słownictwo, adekwatne do potrzeb użytkownika na danym poziomie zaawansowania. W podręcznikach zastosowano atrakcyjne materiały edukacyjne, które w większości powstały na podstawie tekstów autentycznych. Odpowiednio powiązane z nimi materiały graficzne i dźwiękowe dają uczącemu się możliwość poznawania języka polskiego w sposób naśladujący naturalne spotkania z ludźmi i kulturą. Materiały dźwiękowe są dołączone na płycie CD oraz dostępne na stronie internetowej. Seria RAZEM po polsku zachęca do refleksji nad nową wizją nauczania języka i posługiwania się nim. Innowacyjna koncepcja serii uwzględnia podejście zadaniowe i międzykulturowe, wzmacnia autonomię uczącego się i pokazuje, że gramatyka jest obszarem do samodzielnego odkrycia, które może mieć zarówno analityczny, jak i intuicyjny charakter.