Состояние Новый
Счет-фактура Я выставляю счет-фактуру НДС
Язык издания польский
Название Eduterapeutica. Dysleksja w.2022
Автор Коллективная работа
Издательство EI System
Обложка переплет
Материал бумажная книга
Год выпуска Две тысячи двадцать два
Вес с индивидуальной упаковкой 0.3 кг
Высота изделия 34 см
Ширина 24 см
Номер вопроса Один
Количество 9 штук
Program terapeutyczny wykorzystuje powszechnie uznaną metodę 18 struktur wyrazowych, która umożliwia pogłębienie umiejętności analizy i syntezy wyrazów.
Licencja otwarta – nieograniczona ilość użytkowników i urządzeń.
Pakiet terapeutyczny dla dzieci w wieku 7-10 lat z ryzykiem dysleksji lub zdiagnozowaną dysleksją rozwojową.
Daj szansę opanować kluczowe umiejętności z Eduteraputica Lux Dysleksja
Twoi uczniowie z ryzykiem dysleksji lub zdiagnozowaną dysleksją rozwojową mają szansę w krótkim czasie opanować umiejętności koncentracji uwagi, sylabizowania i budowania zdań, czytania i pisania, pisania poprawnego ortograficznie.
Multimedialne ćwiczenia w programie przygotowane zostały w kilku wersjach, o różnych stopniach trudności, co zapewnia możliwość ich dostosowania do wieku i poziomu umiejętności, a także wykorzystywania w kolejnych etapach zajęć.
Pakiet Eduterapeutica Lux Dysleksja zawiera:
Terapia obejmuje następujące rodzaje ćwiczeń:
Program składa się z:
Aplikacja nauczyciela/terapeuty ułatwia przeprowadzenie terapii, można ją nie tylko skutecznie zaplanować, zarejestrować dane, zarchiwizować dokumenty, ale także kontrolować proces i analizować efekty.
Program do diagnozy obejmuje cztery kategorie poznawcze, które są kluczowe dla rozwoju umiejętności czytania i pisania:
Program terapeutyczny wykorzystuje powszechnie uznaną metodę 18 struktur wyrazowych, która umożliwia pogłębienie umiejętności analizy i syntezy wyrazów. Jest to metoda przeznaczona do jednoczesnego ćwiczenia czytania i pisania na tym samym materiale leksykalnym w oparciu o uaktywnianie analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestyczno-ruchowego. Metodę 18 struktur wyrazowych można stosować niezależnie od tego, które funkcje są najbardziej zaburzone. Dzieci bawiąc się głoskami, sylabami, obrazkami, i rebusami w spontaniczny i naturalny dla siebie sposób przyswajają umiejętności czytania i pisania, które wcześniej sprawiały im duże duże trudności.
Dodatkowe elementy w pakiecie
Wymagania systemowe: