Przewodnik do ćwiczeń z piłki ręcznej

Wydawca: AWF Poznań

Parametry:

ISBN 83-86336-33-1

Autor Maciej Olejnik,Stanisław Paterka

Opis książki:

Poznań 1997, wydanie 1, format 175 x 235, objętość 204 str., oprawa miękka

Założeniem programu studiów na Wydziale Wychowania Fizycznego Akademii Wychowania Fizycznego jest przygotowanie studentek i studentów do samodzielnego prowadzenia zajęć. Wiąże się to z opanowaniem podstawowych umiejętności technicznych i taktycznych, a także przepisów i sędziowania.

Zamierzeniem autorów niniejszego Przewodnika jest wskazanie sposobu opanowania wiadomości i umiejętności niezbędnych do prowadzenia różnych form zajęć z piłki ręcznej.

Skrypt zawiera oprócz wprowadzenia metodycznego:

a) podstawowe wiadomości z zakresu wybranych elementów techniki i taktyki piłki ręcznej oraz metodykę ich nauczania,

b) różne formy rozgrzewki stosowane w piłce ręcznej,

c) systemy rozgrywek stosowane w grach sportowych,

d) przepisy gry.

W książce oprócz przedstawionego przez autorów materiału, zawarte są także zadania wymagające samodzielnej pracy studentów, które po uzupełnieniu wzbogacą materiał nauczania.

Autorzy mają nadzieję, że tak opracowany skrypt stanowić będzie przydatną pozycję w pracy studenta w okresie studiów w Akademii Wychowania Fizycznego, a w późniejszym okresie w pracy zawodowej nauczyciela wychowania fizycznego.

Spis treści

WSTĘP

WPROWADZENIE METODYCZNE.

LEKCJA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO .

ZNAKI STOSOWANE W RYSUNKACH

CZĘŚĆ PIERWSZA - TECHNIKA GRY

TEMAT 1: Wprowadzenie do zajęć. Wiadomości z zakresu rozwoju piłki ręcz nej na świecie i w Polsce. Charakterystyka gry w piłkę ręczną. Metody, formy i zasady nauczania. Technika gry w piłkę ręczną . .

TEMAT 2: Chwyty i podania. Podział. Technika wykonania. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu chwytów i podań

TEMAT 3: Prowadzenie piłki kozłowaniem. Podział. Technika wykonania. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu prowadzenia piłki kozłowaniem

TEMAT 4: Rzuty. Podział. Technika wykonania. Metodyka i systematyka ćwi czeń w nauczaniu rzutu w wyskoku

TEMAT 5: Rzut z przeskokiem. Technika wykonania. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu rzutu z przeskokiem.

TEMAT 6: Rzut z padem. Technika wykonania. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu rzutu z padem .

TEMAT 7: Zwody. Podział i technika wykonania. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu zwodów ciałem.

TEMAT 8: Zwody piłką. Podział i technika wykonania. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu zwodów piłką

TEMAT 9: Poruszanie się zawodnika w ataku. Sposoby poruszania się. Ćwiczenia w nauczaniu poruszania się zawodnika w ataku

TEMAT 10: Obrona indywidualna. Elementy obrony indywidualnej. Ćwiczenia w nauczaniu obrony indywidualnej

TEMAT 11: Bramkarz. Technika i taktyka gry. Przygotowanie sprawnościowe. Nauczanie gry bramkarza .

TEMAT 12: Sprawdzian wiadomości i umiejętności gry w piłkę ręczną

CZĘŚĆ DRUGA - TAKTYKA GRY.

TEMAT 13: Taktyka gry. Taktyka gry w ataku szybkim i pozycyjnym. Taktyka gry w obronie .

TEMAT 14: Atak szybki. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu ataku szybkiego

TEMAT 15: Taktyka ataku szybkiego. Metodyka nauczania taktyki ataku szybkiego sposobem polskim

TEMAT 16: Taktyka obrony. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu obrony każdy swego"

TEMAT 17: Taktyka gry i metodyka nauczania obrony strefowej.

TEMAT 18: Taktyka gry w obronie strefowej 5: 1,6:0,3:2: 1. Obrona kombinowana 5+1 i 4+2

TEMAT 19: Atak pozycyjny. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu ataktu pozycyjnego.

TEMAT 20: Taktyka gry w ataku pozycyjnym. Atak 2 : 1 :3 bez i ze zmianami pozycji

TEMAT 21: Taktyka gry w ataku pozycyjnym 2:2:2. Taktyka rozgrywania

rzutów wolnych

TEMAT 22: Sposoby postępowania przy zmniejszonej liczbie zawodników atakujących lub broniących i różnych rodzajach obron

TEMAT 23: Sędziowanie i protokołowanie zawodów piłki ręcznej.

TEMAT 24: Organizacja i przeprowadzanie zawodów piłki ręcznej.

TEMAT 25: Sprawdzian opanowania teorii i praktyki nauczania piłki ręcznej .

PIŚMIENNICTWO.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------